简要描述:
详细介绍
的重要环节,它不仅仅可以将课堂上的理论知识与真实的操作相结合,加深对科学原理的理解,还能够培育学生的科研能力。
然而在传统的科研环境中,昂贵的实验设备往往分散于各个院系或研究团队,导致资源使用不均、部分设备闲置浪费。通过建立共享实验室,整合各院系或研究团队的优势资源,进行集中管理,实现跨学科、跨团队的资源共享,不仅避免了重复采购造成的资金浪费,还使得更多研究人员能够接触到先进的仪器和技术,促进了资源的最大化利用。
- 设计问卷:针对不一样的潜在用户设计不同版本的问卷,内容涵盖调研内容的各个方面。
- 问卷发放:通过线上调研平台、企业邮箱等渠道广泛发放问卷。对重点调研对象进行实地走访发放问卷,以提高问卷回收率和质量。
初步问卷共收集367份,分别从建立实验室的必要性,资产金额来源,安全保障等七个方面咨询各个专业同学的意见,效果显著。
- 专家访谈:与实验室建设、管理专家,相关领域科研权威等进行访谈,获取专业意见,包括共享实验室的技术方面的要求、发展的新趋势等。
- 用户访谈:选取部分有代表性的潜在用户和现有实验室使用者进行深度访谈,明白他们在实际在做的工作中对实验室资源共享的看法、需求和建议。
- 运营者访谈:与国内外已有的共享实验室运营者交流,学习他们在运营过程中的经验、遇到的问题及解决方案。
- 考察现有实验室:对部分典型的实验室做实地参观考察,了解其实验设备、管理模式、资源利用情况等,直观感受实验室的运营环境。
产品咨询